ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W BYDGOSZCZY

PRZEDMIOTY HUMANISTYCZNE

JĘZYK POLSKI

Terminy XXXVIII Olimpiady Literatury i Języka Polskiego w roku szkolnym 2007/2008

Zawody szkolne (I stopnia)

Zawody szkolne muszą odbyć się w szkołach do połowy listopada. Komitety okręgowe wyznaczają własne terminy składania prac przygotowawczych i protokołów I etapu, na ogół jednak dokumentację zawodów szkolnych trzeba przesłać do komitetu okręgowego do końca listopada każdego roku.

Zawody okręgowe (II stopnia)

Zawody okręgowe w miastach-siedzibach komitetów okręgowych:

• pisemne - 19 stycznia 2008 r.
• ustne - 2 lutego 2008 r.

Zawody niższych etapów poza Polską odbywają się według innego terminarza.

Zawody ogólnopolskie (III stopnia)

Zawody ogólnopolskie odbędą się w dniach 9-12 kwietnia 2008 r. w Konstancinie i w Warszawie.

Uczestnicy z Polski przyjeżdżają do Konstancina w środę 9 kwietnia, zawody odbywają się 10 (czwartek) i 12 (sobota) kwietnia 2008.

Uczestnicy spoza Polski przyjeżdżają do Konstancina we wtorek 8 kwietnia, zawody odbywają się 9 (środa) i 10 (czwartek) kwietnia 2008.

Finał

Uroczyste wręczenie nagród laureatom i ich nauczycielom:

• maj 2008 r., Warszawa, Sala Lustrzana Pałac Staszica, Nowy Świat 72

Tematy na zawody szkolne XXXVIII Olimpiady Literatury i Języka Polskiego w roku 2007/2008

(pełne brzmienie tematów, bibliografia i dyspozycje znajdują się w plikach zamieszczonych w lewej kolumnie poniżej)

1. Echa motywów i idei starotestamentowych w literaturze oraz kulturze staropolskiej (do połowy XVIII w.)
2. Machnij na to ręką. Komunikacyjne zachowania niewerbalne. (temat z wiedzy o języku)
3. Warszawskie Łazienki w poezji i prozie
4. Jak zmienia się pisanie o historii. O współczesnej prozie historycznej.
5. Polski esej współczesny. Od Stempowskiego do Stasiuka.
6. Aktor wobec roli - próba eseju (specjalizacja teatrologiczna)
7. Strategie naśladowania dramatu antycznego we współczesnym teatrze i dramacie (motywy, przestrzeń, chór, muzyka) (specjalizacja teatrologiczna)

Podstawą przygotowania pracy jest wnikliwa, samodzielna lektura utworów wskazanych pisarzy. Wywód winien ciągle odwoływać się do tekstów utworów i stanowić ich sproblematyzowaną interpretację. W postępowaniu tym pomocą służyć ma proponowany tu zestaw zagadnień, na które należy zwrócić uwagę i szukać ich ujęcia w utworach. Kompozycja pracy nie musi odpowiadać wypunktowanemu porządkowi tych problemów. Autor sam decyduje o sproblematyzowaniu i układzie swojego wywodu. Lista opracowań zawiera publikacje pomocne przy samodzielnym opracowaniu tematu; należy z nich skorzystać w takim zakresie, w jakim to będzie możliwe. Fakt korzystania z publikacji musi być odnotowany w stosownym przypisie, a cytaty (z opracowań lub jakichkolwiek innych pomocy, z których korzystal autor pracy, np. internet, czasopisma itp) wyraziście wyodrębnione cudzysłowem.

Zasady regulaminowe zawodów I stopnia (szkolnych)

Udział w tej części zawodów polega na napisaniu jednej obszernej, samodzielnej pracy na wybrany temat. Jej objętość winna wynosić 10-20 stronic znormalizowanego wydruku komputerowego (czcionka Times New Roman lub Arial, wielkość 14, pojedyncza interlinia, nie więcej niż 20 stronic). Pracę można złożyć w formie wydruku komputerowego, maszynopisu lub czytelnego rękopisu analogicznej wielkości. Uczniowie, którzy wybierają specjalizację teatrologiczną, piszą na temat z zakresu wiedzy o teatrze i dramacie.

Przed rozpoczęciem roku szkolnego Komitet Główny podaje uczestnikom kilka propozycji do wyboru. Tematy mają charakter przekrojowy (problemowy), sprawdzają zarówno wiadomości z zakresu historii literatury, jak i z wiedzy o języku; każdy z nich opatrzony jest wskazówkami problemowymi i wybraną bibliografią. Autorzy mogą też korzystać z bibliografii zamieszczonej przy tematach na zawody III stopnia.

Praca powinna powstać pod opieką nauczyciela, który następnie kieruje ją do zawodów okręgowych, opatrując odpowiednią recenzją. Każda praca powinna zostać opatrzona również drugą recenzją innego szkolnego polonisty. Recenzje nie zawierają ocen szkolnych, a jedynie pozytywną konkluzję (,,kieruję do zawodów II stopnia'') wraz z odpowiednim uzasadnieniem. Po zrecenzowaniu prac przez nauczycieli zakwalifikowani uczniowie powinni mieć możliwość przeprowadzenia we własnej grupie lub na szerszym forum (klasowym, koła zainteresowań) prezentacji swych rozprawek pod kierunkiem nauczyciela i dyskusji nad nimi, która byłaby zarazem sprawdzianem ich szkolnej wiedzy literackiej i językowej (na poziomie wystarczającym do uzyskania oceny celującej na zakończenie nauki przedmiotu w liceum). Szkoła przesyła do Komitetu Okręgowego prace wraz z recenzjami nauczycieli, sprawozdaniem opisowym z przebiegu szkolnego etapu Olimpiady i protokołem, który zawiera nazwiska i imiona kandydatów do zawodów II stopnia, tematy wybrane przez uczestników, akceptację prowadzącego nauczyciela i potwierdzenie szkoły.

Jeżeli szkoła nie organizuje zawodów I stopnia, Dyrektor szkoły powinien zapewnić zainteresowanym uczniom możliwość udziału w Olimpiadzie w innej szkole.

Specjalizacja teatrologiczna

Od I etapu włącznie prowadzona jest specjalizacja teatrologiczna. Uczestnicy, którzy ją wybiorą, w pierwszym etapie piszą pracę przygotowawczą na temat z zakresu wiedzy o teatrze, a w ramach II i III etapu zamiast rozprawek piszą wypracowania na specjalne tematy poświęcone historii dramatu i teatru, w części ustnej III etapu wybierają do opracowania tematy poświęcone dramatowi i teatrowi (zamiast tematu z historii literatury).

Uprawnienia

Uprawnienia zdobyte w ramach tej specjalizacji są takie same, jak pozostałych uczestników, dodatkowo senaty szkół wyższych przyznają laureatom tej specjalności wolny wstęp na wydziały wiedzy o teatrze. Zaświadczenia wydawane laureatom i finalistom specjalizacji teatrologicznej zawierają odpowiednią adnotację.

Warunki przystąpienia

O przystąpieniu do specjalizacji teatrologicznej decyduje wybór tematu pracy pisemnej w zawodach I stopnia. Później nie można już wybrać tej specjalizacji, można natomiast z niej zrezygnować po pomyślnym zaliczeniu II etapu.

więcej szczegółów znajdziesz na stronie olimpiady.